miércoles, 31 de marzo de 2021

Actividad sobre 2 de abril

 Hola! Cómo están? Espero que muy bien!

Hoy, quería compartirles una canción  sobre el 2 de abril , Día del Veterano y los Caídos de Guerra. 
El 2 de abril de cada año, se recuerda con orgullo a los soldados que participaron en la Guerra de Malvinas en el año 1982. En cada pueblo y ciudad de nuestro país, se realizan actos en honor a aquellas personas que lucharon y dieron su vida, movilizados por sus ideales y amor a su país.

Pueden compartir un dibujo o historia, si las tuvieran, sobre gente cercana que haya participado de este momento histórico. 

Les comparto esta versión de la Marcha de Malvinas


Recuerden que pueden enviarme las actividades a mi mail: alejandra.profedemusica@gmail.com


Les mando un beso grande! 
Profe Ale

LA BIBLIOTECA Y LA LECTURA

 ¡HOLA CHICOS Y CHICAS!!😀

PASO A DEJARLES TODO MI CARIÑO 😍🥰Y ESPERO QUE APROVECHEN A LEER Y PRACTICAR LECTURA. 

LOS LIBROS PRESTADOS DEBEN CUIDARLOS MUCHO. 





NOS ENCONTRAREMOS POR MEET LA SEMANA QUE VIENE.

BESOTES💋📚


 ¡¡BUEN DÍA!!

¡QUE SEMANA MÁS CORTITA!, HOY ÚLTIMO DÍA DEL MES DE MARZO, ¿QUÉ MES COMIENZA?

VAMOS A TRABAJAR CIENCIAS SOCIALES

EN TU CUADERNO, ESCRIBÍ:

MIÉRCOLES 31 DE MARZO

MI DIRECCIÓN ES:__________________


 HOY, HABLAREMOS SOBRE UNA FECHA DE SUMA IMPORTANCIA QUE TIENE UN VALOR EMOCIONAL PARA NUESTRA PATRIA, PARA LA ARGENTINA:


2 DE ABRIL: “DÍA DE LOS VETERANOS Y CAÍDOS EN LA GUERRA DE MALVINAS”


  • CON MUCHA ANTENCIÓN, MIRAMOS Y ESCUCHAMOS ESTE INTERESANTE VIDEO PARA CONOCER UN POQUITO MÁS SOBRE LA HISTORIA DE NUESTRO PAÍS.



  • ESCUCHAS UN POEMA:




  • CONVERSAMOS EN CASA Y RESPONDEMOS EN EL CUADERNO:

  1. ¿QUIÉNES SON LOS CAÍDOS DE GUERRA?

  2. ¿A QUIÉNES LLAMAMOS VETERANOS DE MALVINAS?

  3. REGALALES UN DIBUJO Y SI TE ANIMÁS, ALGUNAS PALABRAS PARA ELLOS.


  • COMPLETAMOS CON VOCALES:




  • COLOREAMOS LAS ISLAS MALVINAS E INVESTIGAMOS SUS NOMBRES.








NOS VOLVEMOS A ENCONTRAR EL PRÓXIMO LUNES

QUE PASES UNAS PASCUAS LLENAS DE PAZ Y AMOR🐇🐇

💜💜TE QUIERE, TU SEÑO NOE💜💜



martes, 30 de marzo de 2021

COLOURS

MARCH 30TH

TODAY IS A _________ DAY.



COLOURS


MIRO CON ATENCIÓN LOS COLORES Y LEO SUS NOMBRES EN INGLÉS.




PINTO LOS DIBUJOS DE LOS COLORES INDICADOS DEBAJO DE CADA IMAGEN.

ORANGE


GREEN



PURPLE

lunes, 29 de marzo de 2021

BUEN DÍA CHICAS Y CHICOS. 

¿CÓMO ESTÁN? 👍👍👎👎

LUNES 29 DE MARZO DEL 2021

MI DIRECCIÓN ES:_________________


1- VAMOS A COMENZAR A COLECCIONAR EN CASA, TAPITAS DE GASEOSA O FIGURITAS. CONTAR PERIÓDICAMENTE LA CANTIDAD DE OBJETOS DE LA COLECCIÓN Y REGISTRAR DICHAS CANTIDADES EN EL SIGUIENTE CUADRO QUE HARÁN EN EL CUADERNO DE CLASES:

(lo haremos todo el mes de Abril, pueden decidir ustedes cada cuánto hacen el conteo. Puede ser cada 3 días, cada 7 días o todos los días)

El cuadro pueden hacerlo en una hoja grande y lo pegan en el cuaderno.



2- OBSERVAR LA SIGUIENTE IMÁGEN Y RESPONDÉ:



 a) ¿CUÁNTOS TENEDORES HAY?____________________________________

b) ¿CUÁNTOS CUCHILLOS?_________________________________________

c) ¿CUÁNTOS CUBIERTOS HAY?_____________________________________

d) ¿CUÁNTOS PLATOS SE VEN EN EL DIBUJO?________________________

e) ¿HAY MÁS O MENOS DE 10 JARRAS? ______________________________

f) ¿HAY MÁS TENEDORES O MÁS CUCHILLOS?_______________________


3- “CONTAMOS BILLETES”

A) MIRTA TIENE ESTOS BILLETES


 ¿CUÁNTO DINERO TIENE?


B) AGUSTÍN DEBE $57 EN EL ALMACÉN. ¿LE ALCANZA CON ESTOS BILLETES LO QUE TIENE QUE PAGAR DE DEUDA?



  RESPONDÉ:

- ¿LE SOBRA DINERO? ¿CUÁNTO?

- ¿LE FALTA DINERO? ¿CUÁNTO?


__________________________--A TRABAJAR--______________________

__________________💓💓ABRAZO VIRTUAL, SEÑO NOE💓💓_____________

viernes, 26 de marzo de 2021

PRESTAMOS DE LIBROS

 ¡BUEN DÍA CHIC@S!


EL DIA LUNES EN LA ENTREGA DE SAE ESTAREMOS HACIENDO PRÉSTAMOS DE LIBROS DOMICILIARIOS  A LAS FAMILIAS. PARA QUE PRACTIQUEN LECTURA EN CASA🏠🏡.


LES DEJO MIS SALUDOS Y QUE TENGAN TOD@s UN LINDO FIN DE SEMANA.


BIBLIOTECARIA GRISELDA📚

"Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia"

VAMOS A TRABAJAR Y CONVERSAR SOBRE UNA FECHA IMPORTANTE

 ¿CON QUIÉN ESTÁS? 

PEDILE QUE, SI SE ACUERDA, TE CUENTE QUÉ SE CONMEMORA EN A ARGENTINA EL 24 DE MARZO, UN DÍA QUE, COMO PODRÁS VER, ESTÁ EN ROJO EN EL CALENDARIO.



1- TE INVITO A ESCUCHAR LAS REFLEXIONES DE ZAMBA Y DE OTROS NIÑOS SOBRE ESTA FECHA.

👉https://www.youtube.com/watch?v=modxDNj4RwM 
👉https://www.youtube.com/watch?v=mqzNx9CmT10

ME LEEN:

• A partir del 24 de marzo de 1976 hubo muchas prohibiciones en la Argentina. Aunque no puedas creerlo se prohibieron ¡algunos cuentos para niños! No se podían editar, ni vender, ESTABA PROHIBIDO leerlos en las casas y en las escuelas. Uno de los libros prohibidos fue La torre de cubos de Laura Devetach. La torre de cubos es un libro con varios cuentos. 

2- PEDÍ QUE TE LEAN, O LEÉ EN EL ÍNDICE LOS TÍTULOS DE LOS SIETE CUENTOS QUE APARECEN EN EL LIBRO:

 LA TORRE DE CUBOS

  • "LA PLANTA DE BARTOLO".
  • "EL DESHOLLINADOR QUE NO TENÍA TRABAJO".
  • "NOCHERO".
  • "MAURICIO Y SU SILBIDO".
  • "MONIGOTE DE CARBÓN". 
  • "EL PUEBLO DIBUJADO". 
  • "BUMBLE Y LOS MARINEROS DE PAPEL".


👉👎TODOS LOS CUENTOS DEL LIBRO FUERON PROHIBIDOS POR UN DECRETO DEL GOBIERNO MILITAR.

3- TE PROPONGO LEER Y ESCUCHAR UNO DE LOS CUENTOS: "LA PLANTA DE BARTOLO", PARA VER DE QUÉ TRATA.

Funte:https://youtu.be/O8y_luncPOs


LUEGO, RESPONDÉ (en el cuaderno):

• ¿QUÉ CUENTA LA PLANA DE BARTOLO? ¿CÓMO ES BARTOLO? 
• ¿QUÉ PENSÁS DE LO QUE HACE CON SU PLANTA? 
• ¿A QUIÉN O A QUIENES PODRÍA MOLESTARLE ESTA HISTORIA?¿POR QUÉ? 
• ¿QUÉ PUEDES DECIR SOBRE CÓMO TERMINA EL CUENTO?




_______NOS VOLVEMOS A ENCONTRAR EL LUNES________
____________BUEN FIN DE SEMANA____________

______________________💜SEÑO NOE💜__________________





El desplazamiento de los Animales

¡BUEN DÍA!


REFLEXIONAMOS

 (No lo copiamos en el cuaderno, lo conversamos en casa)

·¿TODOS LOS ANIMALES SE DESPLAZAN DE LA MISMA FORMA? ¿QUÉ SIGNIFICA LA PALABRA DESPLAZARSE? (LA BUSCAMOS EN EL DICCIONARIO)

·¿QUÉ PARTE DE SU CUERPO UTILIZAN PARA DESPLAZARSE?

·¿PARA QUÉ SE DESPLAZAN LOS ANIMALES?

·¿A TODOS LOS ANIMALES LES GUSTA QUE LOS MIREMOS CUANDO SE DESPLAZAN?

·¿HAY ANIMALES QUE SE DESPLAZAN IGUAL QUE NOSOTROS? ¿POR QUÉ?


EN TU CUADERNO, ESCRIBÍ:

VIERNES 26 DE MARZO DEL 2021
MI DNI ES:____________________


LOS ANIMALES”

RESPONDÉ OBSERVANDO LA SIGUIENTE IMÁGEN:

  1. ¿CÓMO SE MUEVEN LOS ANIMALES?

  2. ¿QUÉ PARTE DEL CUERPO USAN PARA MOVERSE? ¿TODOS UTILIZAN LA MISMA PARTE?



AHORA MIRÁ 👀👀👀Y ESCUCHÁ 👂👂👂 EL SIUGUIENTE VIDEO:


SÚPER INTERESANTE, ¿VERDAD?

AHORA PODEMOS ENTONCES CLASIFICAR A LOS ANIMALES SEGÚN SU FORMA DE MOVERSE, SU FORMA DE DESPLAZARSE....

OBSERVÁ LAS SIGUIENTES IMÁGENES Y PENSÁ QUÉ OTRO ANIMALES PERTENECEN A LOS GRUPOS QUE MENCIONA



  • PENSÁ Y ANOTÁ 2(DOS) ANIMALES MÁS QUE CONOZCAS QUE CAMINAN

  • PENSÁ Y ANOTÁ 2(DOS) ANIMALES MÁS QUE CONOZCAS QUE REPTEN



  • PENSÁ Y ANOTÁ 2(DOS) ANIMALES MÁS QUE CONOZCAS QUE VUELEN



  • PENSÁ Y ANOTÁ 2(DOS) ANIMALES MÁS QUE CONOZCAS QUE NADEN
3- COMPLETÁ LA SIGUIENTE TABLE CON LOS NOMBRES DE LOS ANIMALES, SEGÚN CORESPONDA:

VUELAN

CAMINAN

REPTAN

NADAN











_________________________A TRABAJAR🐌🐋🐒🐆__________________________

_____________________💜SEÑO NOE💙_______________________

VARIANTES DE RAYUELA

 LA RAYUELA SE DENOMINA DIFERENTE EN CIERTOS PAÍSES.

EN ESPAÑA SE LA LLAMA TAMBIÉN TEJO, Y RECIBE ADEMÁS MUCHOS OTROS NOMBRES COMO CALDERÓN, COX COX , FUTI , TRAQUENELE , TELAZARRANEA , REINA MORA,, PATA COJA , INFERNÁCULO, PITAJUELA , MARIOLA , ETC.

EN CHILE SE LA LLAMA LUCHE O HUCHE ;

EN COLOMBIA GOLOSA O CARROZA ;

EN PORTUGAL JUEGO DEL DIABLO O JUEGO DEL HOMBRE MUERTO ;

EN ITALIA SE LA LLAMA MUNDO ;

EN VENEZUELA EL JUEGO DE LA VIEJA ;

EN MÉXICO AVIÓN O BEBELECHE

EXISTEN EN EL MUNDO NUMEROSAS VARIANTES DE ESTE JUEGO, PERO TODAS TIENEN ALGO EN COMÚN: CASILLAS GENERALMENTE ORDENADAS CON NÚMEROS.

 

TE ACUERDA EL AÑO PASADO PRACTICAMOS LA TRADICIONAL RAYUELA AVION 


HOY TE PROPONGO QUE BUSQUES Y JUEGUES OTRO TIPO DE RAYUELA, TE DEJARE ALGUNOS EJEMPLOS PERO RECUERDA QUE VOS PODES INVENTAR EL QUE QUIERAS

RAYUELA CARACOL ESTA RAYUELA NO TIENE CIELO Y, POR LO TANTO, NO TIENE DESCANSO. TODO EL RECORRIDO, TANTO EL DE IDA COMO EL DE REGRESO, SE HACE SALTANDO UNA A UNA LAS CASILLAS EN UN PIE

 


RAYUELA ESCALERA LA RAYUELA ESCALERA TIENE LOS ESPACIOS MUY PEQUEÑOS, MÁXIMO DE 10 CENTÍMETROS, POR LO QUE LOS JUGADORES TIENEN QUE SALTAR DE LADO.


RAYUELA EN CUADRADO EN LA RAYUELA EN CUADRADO SE SALTA CON UN PIE A LA CASILLA 1. LUEGO SE SALTA CON LOS DOS PIES: EL IZQUIERDO QUEDA EN LA CASILLA 2 Y EL DERECHO EN LA 3. DESPUÉS SE SALTA A LA CASILLA DEL 4 CON UN PIE Y A CONTINUACIÓN, CON LOS DOS PIES, A LAS CASILLAS DEL 5 Y EL 6… Y ASÍ SUCESIVAMENTE HASTA LLEGAR AL CIELO

RECUERDEN DE ENVIARME FOTO, VÍDEO O DIBUJOS CUANDO REALIZAN LA ACTIVIDAD Y ME LO ENVÍAN A MI MAIL O WHASAPP. 







jueves, 25 de marzo de 2021

Programas y apps para practicar cálculos matemáticos

Hola a todos y todas!

Espero que se encuentren bien. 

Les comparto para los/as que puedan el juego Tuxmath, que permite la práctica de operaciones aritméticas sencillas de suma, resta, multiplicación y división.

El juego tiene como objetivo que los extraterrestres sean sustituidos por meteoros que van acompañados de un cálculo matemático que debe ser resuelto antes de tocar el suelo.

Tux es el protagonista y controla un rayo láser que es capaz de destruir las enormes bolas de fuego, pero para ello es necesario responder de forma correcta la operación.

Al principio parece fácil, pero TuxMath se complica cuando comienzan a aparecer números negativos y cálculos con incógnitas.

Les dejo el link de descarga para su computadora: https://sourceforge.net/projects/tuxmath/

 

También les dejo una app llamada Bmath para descargar en los celulares: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.innovamat.bmath

 

Les mando un saludo.

                          Mariano


NUESTRO ÚLTIMO JUEGO...

¡HOLA! ¿CÓMO ESTÁN?

LA SEMANA PASADA LES DIJE QUE TENÍA QUE CONTARLES ALGO...: 

ESTOS VAN A SER MIS ÚLTIMOS DÍAS EN LA ESCUELA 53... ME VOY A TENER QUE DESPEDIR DE USTEDES... ¡LOS VOY A EXTRAÑAR MUCHÍSIMO...!!!

LES HICE UN VIDEO A MANERA DE DESPEDIDA... ¡Y COMPARTO CON USTEDES NUESTRO ÚLTIMO JUEGO!

AIEPO Y TATA IE E PO

AIEPO Y TATA IEEEEE

AIEPO Y TATA IEPO

Y TUQUI TUQUI IEPO

Y TUQUI TUQUI IEEEEE.



¡LES MANDO UN BESO ENORME! ¡HASTA PRONTO!

PROFE ANA CLARA

SI QUIEREN COMUNICARSE CONMIGO POR CUALQUIER COSA, LES DEJO NUEVAMENTE MI MAIL:

profeanaclara.musica@gmail.com

 

miércoles, 24 de marzo de 2021

¡BUEN DÍA!

COMENZAMOS EL DÍA CON ACTIVIDADES QUE TE AYUDEN A SEGUIR PRACTICANDO LA LECTO-ESCRITURA...

RECORDÁ QUE HOY A LAS 14HS TENEMOS NUESTRA CLASE VIRTUAL Y SEGUIREMOS TRABAJANDO JUNTXS.


EN TU CUADERNO, ESCRIBÍ:

MIÉRCOLES 24 DE MARZO DEL 2021

MI DIRECCIÓN ES:______________________

"VOCALES VOLADORAS"



RECORDEMOS CUALES SON:

INGRESÁ AL SIGUIENTE LINK Y MIRÁ EL VIDEO CON LOS EJERCICIOS PARA RECORDAR LAS VOCALES:

👉https://youtu.be/sDBGBXyJaJg

2- ESCRIBIMOS LA VOCAL QUE CORRESPONDE, SEGÚN EL DIBUJO. 



3- ORDENÁ LAS SIGUIENTES PALABRAS EN ORDEN ALFABÉTICO (MIRAMOS EL ABECEDARIO Y PENSAMOS QUÉ LETRA VIENE PRIMERO, LUEGO VEMOS CON QUÉ LETRA INICIA CADA PALABRA  Y LA ORDENAMOS)

  • OSO
  • UVA
  • ANANÁ
  • ELEFANTE
  • ISLA
4- ESCRIBÍ UNA ORACIÓN PARA CADA PALABRA DEL EJERCICIO ANTERIOR


"LAS ORACIONES COMIENZAN SIEMPRE CON MAYÚSCULA Y TERMINAN CON UN PUNTO(.)"

EJEMPLO: El perro fue a la plaza.



_____TE ESPERO 14HS EN NUESTRA CLASE VIRTUAL, NO FALTES____

💛💚UN FUERTE ABRAZO, SEÑO NOE💛💚






martes, 23 de marzo de 2021

COLOURS

MARCH 23RD

TODAY IS A ___________ DAY.


COLOURS

MIRO CON ATENCIÓN LOS COLORES Y LEO SUS NOMBRES EN INGLÉS.



PINTO LOS DIBUJOS DE LOS COLORES INDICADOS DEBAJO DE CADA IMAGEN.

 BLUE


 RED


YELLOW

lunes, 22 de marzo de 2021

"LOS NÚMEROS Y SU USO SOCIAL"

¡BUEN DÍA!

VOLVEMOS DESPUÉS DE DOS DÍAS DE DESCANSO.....¿CÓMO TE FUE?👌👎😊😠

HOY VAMOS A VER UN VIDEO PARA REPASAR Y SEGUIR TRABAJANDO LOS NÚMEROS DEL 1 AL 100. PRESTÁ MUCHA ATENCIÓN PARA VER CÓMO SE ESCRIBEN!!


Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=LiLE_f9I6Co

CONVERSAMOS EN CASA:
(no lo copiamos en el cuaderno)

¿PARA QUÉ SIRVEN LOS NÚMEROS?
¿DÓNDE VES NÚMEROS EN CASA? Y ¿DÓNDE VES NÚMEROS EN LA CALLE?
¿CUÁNTOS AÑOS TENÉS?
¿EN QUÉ AÑO ESTAMOS?
 ¿CUÁL ES EL SIGUIENTE AÑO?

 2. EN ESTA ENTRADA A LA CANCHA DE FÚTBOL, RODEÁ CON ROJO LOS NÚMEROS Y CON VERDE LAS LETRAS O PALABRAS.


3. CONVERSÁ EN CASA Y DESPUÉS, RESPONDÉ:
¿PARA QUÉ SIRVE CADA UNO DE LOS NÚMEROS QUE APARECEN EN ESTOS OBJETOS?


4- COMPLETÁ LOS DATOS DE ESTA FICHA:


5- ESTE ES EL CALENDARIO

ESCRIBÍ EL NÚMERO DE ESTE AÑO Y MARCÁ: 

 EL DÍA DE HOY 
 EL DÍA QUE EMPEZARON LAS CLASES 
 EL DÍA DE TU CUMPLEAÑOS 
 LOS NÚMEROS QUE INDICAN LOS MESES 
 LOS DÍAS DE LAS VACIONES DE INVIERNO 
 EL DÍA QUE FINALIZAN LAS CLASES 

AÑO:………………. 



______________NOS ENCONTRAMOS EL MIÉRCOLES________________

___________________💙💙CARIÑOS SEÑO NOE💙💙____________________

viernes, 19 de marzo de 2021


¡LLEGÓ EL VIERNES!

QUIERO DECIRTE QUE ESTÁS TRABAJANDO MUY BIEN. GRACIAS POR EL ENTUSIASMO Y POR TUS GANAS DE SEGUIR APRENDIENDO. ÉSTE APLAUSO ES PARA VOS👏👏👏

HOY VAMOS A JUGAR ALJUEGO DE LAS SÍLABAS ¿CÓMO ES? PRIMERO TENÉS QUE MIRAR EL DIBUJO Y DECIR EN VOZ ALTA QUÉ ES. LUEGO EN LOS CASILLEROS, TENDRAS QUE ORDENAR SUS SÍLABAS PARA QUE FORMEN LA PALABRA CORRECTAMENTE.

EN TU CUADERNO, ESCRIBÍ:
VIERNES 19 DE MARZO DEL 2021

"EL JUEGO DE LAS SÍLABAS"





👉RECORDÁ TAMBIÉN REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE LAS OTRAS ÁREAS ESPECIALES (EDUCACIÓN FÍSICA, DANZA, INGLÉS, BIBLIOTECA Y MÚSICA)


BUEN FIN DE SEMANA

NOS ENCONTRAMOS NUEVAMENTE EL DÍA LUNES


💚💚CARIÑOS SEÑO NOE💚💚
 

COMENZAMOS A MOVERNOS

  ¡ENTRAMOS EN CALOR EL CUERPO!

A CONTINUACIÓN, LES DEJO 2 LINKS PARA MOVER UN POCO EL CUERPO, SON COREOS MUY SENCILLAS DE IMITAR. OBVIAMENTE LOS DEMÁS INTEGRANTES DE LA FAMILIA PUEDEN SUMARSE. ¡A BAILAR!







COMO VARIANTE, AL BAILE LE PODEMOS AGREGAR EL “JUEGO DE LAS ESTATUAS”. ES MUY SENCILLO, LA MÚSICA VA A ESTAR SONANDO Y CUANDO ÉSTA SE CORTE (PONIENDO PAUSA) LOS CHICOS DEBERÁN INTERPRETAR ALGUNA ESTATUA QUE USTEDES LES DIGAN. 

COMO POR EJEMPLO DE ALGÚN ANIMAL, LEÓN, TIBURÓN, PALOMA, SUPERHÉROE, DINOSAURIO O MISMO LA QUE A ELLOS SE LES OCURRA.

TAMBIÉN PODEMOS PEDIRLES QUE ADOPTEN CIERTAS POSTURAS AL MOMENTO EN QUE LA MÚSICA SE CORTA, LES DEJO ALGUNOS EJEMPLOS:

-APOYANDO SOLO UN PIE EN EL SUELO

-APOYANDO UN PIE Y UNA MANO

-APOYANDO DOS MANOS Y UN PIE, LA PIERNA QUE QUEDA SIN APOYO LA ESTIRO HACIA ARRIBA!

-ME QUEDO EN PUNTITAS DURANTE 3 SEGUNDOS

-¿QUÉ OTRA SE LES OCURRE?


ESPERO QUE SE DIVIERTAN

BESOS 

PROFE JORGELINA






jueves, 18 de marzo de 2021

¡BUEN DÍA!

QUÉ MAÑANA FRESCA, ¿VERDAD? A ABRIGARSE MUCHO PARA NO TOMAR FRÍO!!

¡¡COMENZAMOS!!

EN TU CUADERNO, ESCRIBÍ:

JUEVES 18 DE MARZO DEL 2021

MI CUMPLEAÑOS ES:_______________

"A PENSAR CON NÚMEROS"

• CON AYUDA DE UN ADULTO O SOLITO, LEÉ LAS PREGUNTAS Y PINTÁ EL NÚMERO CORRECTO.



• ESCRIBÍ UNA PREGUNTA PARA ESTA RESPUESTA.


PARA LOS/LAS QUE SE ANIMAN A MÁS 


 • REPASÁ LA LETRA M EN SUS CUATRO FORMAS.



RECORDÁ QUE HOY A LAS 14HS, TENEMOS NUESTRO ENCUENTRO POR MEET. UN RATITO ANTES, PREPARÁ TU CUADERNO, UN LÁPIZ Y MUCHAS GANAS DE APRENDER JUNTOS Y JUNTAS.
_____-HASTA PRONTO-👋👋___💝SEÑO NOE💝_______

SCHOOL OBJECTS

SEPTEMBER 14 TH TODAY IS A ____________ DAY. LOOK, READ AND CIRCLE MIRAR LOS DIBUJOS, LEER CON ATENCIÓN LAS ORACIONES Y ENCERRAR CON COLOR L...