miércoles, 7 de julio de 2021

MIÉRCOLES 7 DE JULIO DEL 2021

MI MASCOTA SE LLAMA: ______________________

 

“CONTINUAMOS TRABAJANDO SOBRE EL NÚMERO 300”

“ANALIZANDO CIFRAS”


1)      1) COMPLETÁ CON EL NÚMERO CORRECTO.


1)      2) RESPONDÉ: ¿CÓMO SUPISTE CUÁL ERA EL NÙMERO CORRECTO PARA CADA CASO?

2)      3) ORDENÁ LOS SIGUIENTES NÙMEROS DE MENOR A MAYOR:

Ø  381

Ø  327

Ø  336

Ø  312

Ø  300

Ø  348

Ø  379

Ø  336

Ø  372

Ø  351

Ø  314

Ø  306

 

3)      4) ESCRIBÍ CON LETRA CADA NÙMERO DEL EJERCICIO ANTERIOR.

EJEMPLO:

381: TRESCIENTOS OCHENTA Y UNO

 

4)      5) COMPLETÁ CON > O < SEGÚN CORRESPONDA, TENIENDO EN CUENTA QUE:




345______390

312______309

300______399

390______309

387______387

320______302

369______398



martes, 6 de julio de 2021

NOVEDADES DEPORTIVAS

 Copa América 2021

LA COPA AMÉRICA 2021 ES LA CUADRAGÉSIMA SÉPTIMA EDICIÓN DE ESTE TORNEO, LA PRINCIPAL COMPETENCIA FUTBOLÍSTICA ENTRE LAS SELECCIONES NACIONALES DE AMÉRICA DEL SUR, ORGANIZADA POR LA CONFEDERACIÓN SUDAMERICANA DE FÚTBOL. LA SEDE EMERGENTE DESIGNADA POR LA CONMEBOL ES BRASIL, LUEGO DEL RETIRO DE LAS SEDES ORIGINALES EN COLOMBIA Y ARGENTINA EN CONJUNTO.


SI LA COPA SE HUBIESE HECHO EN ARGENTINA .

1- ¿CUAL CREES QUE SERIA LA MASCOTA?  TE PROPONGO QUE LA INVENTES, LE PONGAS NOMBRE Y LA DIBUJES.




NUMBERS AND COLOURS

 JULY 6TH

TODAY IS A _________ DAY.


NUMBERS

ESCRIBO ABAJO DE CADA NÚMERO SU NOMBRE EN INGLÉS Y LO PINTO DE ACUERDO CON LO INDICADO EN EL CUADRO QUE ESTÁ EN EL CENTRO.



LOS INVITO A ESCUCHAR Y MIRAR ESTE CUENTO DE LOS COLORES.

lunes, 5 de julio de 2021

Bailar como si estuvieran en el agua.

 Hola Alumnos/as

Para esta ocasión Vamos a bailar con movimientos imitando estar debajo del agua, con el tema de la sirenita Ariel,Vamos a bailar como si fueras  peces o estar nadando debajo del agua.

Link



BUEN DÍA

COMENZAMOS UNA NUEVA SEMANA

LUNES 5 DE JULIO DEL 2021

MI PELÍCULA FAVORITA: ______________________

“EL PASADO Y EL PRESENTE”

¿SABÍAS QUE EL CONGRESO QUE DECLARÓ LA INDEPENDECIA DE 1816 SE REALIZÓ EN UNA CASONA DE UNA FAMILIA ADINERADA DE LA CIUDAD DE SAN MIGUEL DE TUCUMÁN?

LA DUEÑA DE CASA SE LLAMABA FRANCISCA BAZÁN DE LAGUNA, SU CASA –TÍPICA DE ESA ÉPOCA– QUEDABA CERCA DE LA PLAZA, TENÍA VARIAS HABITACIONES, DOS PATIOS Y SALONES QUE SE ACONDICIONARON PARA EL CONGRESO. LA FACHADA ERA BLANCA Y TENÍA DOS VENTANAS Y DOS COLUMNAS A AMBOS LADOS DE LA PUERTA PRINCIPAL QUE ERA DE MADERA MACIZA.

MIREN UNA FOTOGRAFÍA DE LA CASA EN 1869 Y OTRA EN LA ACTUALIDAD



ACTIVIDAD:

1)    1)  ¿QUÉ DIFERENCIAS ENCONTRAS ENTRE LAS DOS FOTOS?

2)      2) EN LA ACTUALIDAD ES UN MUSEO. ¿FUISTE ALGUNA VEZ A CONOCERLO?

3)      3) REALIZÁ DOS DIBUJOS. UNO DE CÓMO TE IMAGINAS LA CASA DE TUCUMÁN EN 1816 Y OTRO DE UNA CASA HUMILDE EN LAS AFUERAS DE LA CIUDAD.


viernes, 2 de julio de 2021

 LLEGAMOS AL FINAL DE LA SEMANA

COMENCEMOS EL DÍA TRABAJANDO CON MUCHA ALEGRÍA


VIERNES 2 DE JULIO DEL 2021

LA VERDURA QUE NO ME GUSTA ES:_________________________



CONTINUAMOS APRENDIENDO UN POCO MÁS

EL 9 DE JULIO DE 1816, UN GRUPO DE DIPUTADOS DE LAS PROVINCIAS UNIDAS DEL RÍO DE LA PLATA SE REUNIERON Y DECLARARON LA INDEPENDENCIA. ESTA SEMANA VAMOS A APRENDER CÓMO VIVÍAN LAS MUJERES Y LOS HOMBRES DE AQUELLA ÉPOCA.

PARA LLEGAR HASTA TUCUMÁN PODÍAN TRASLADARSE A CABALLO, QUE ERA EL MEDIO MÁS RÁPIDO. TAMBIÉN PODÍAN VIAJAR EN CARRETAS QUE ERA MÁS BARATO PERO MÁS LENTO QUE EL CABALLO.

EL VIAJE EN GALERA ERA EL MÁS CÓMODO Y EL MÁS CARO. SE TRATABA DE UN CARRUAJE TIRADO POR CUATRO O SEIS CABALLOS QUE RECORRÍA EL TRAYECTO DESDE BUENOS AIRES A TUCUMÁN EN VEINTIOCHO DÍAS.




ACTIVIDAD:

1)   1) HACÉ UN DIBUJO DE ALGÚN DIPUTADO EN VIAJE HACIA TUCUMÁN. ANTES DE EMPEZAR ELEGÍ EL TRANSPORTE QUE VAN A DIBUJAR.

2) 2) PENSÁ Y RESPONDÉ:  

a)      ¿CÓMO TE IMAGINAS EL CAMINO?

b)      ¿QUIENES DECLARARON LA INDEPENDENCIA?

c)      ¿CUÁL ERA EL MEDIO DE TRANSPORTE MÁS RÁPIDO PARA ESA ÉPOCA?

d)      ¿CÓMO SE LLAMABA ANTIGUAMENTE A LO QUE HOY DECIMOS “PLAZA INDEPENDENCIA?

 

CONTINUAMOS APRENDIENDO…

EN 1816, LA CIUDAD DE SAN MIGUEL DE TUCUMÁN TENÍA SÓLO OCHENTA MANZANAS. ALREDEDOR DE LA CIUDAD HABÍA CHACRAS Y QUINTAS DONDE SE CULTIVABA Y CRIABA GANADO. LA CIUDAD TENÍA SU PLAZA PRINCIPAL O PLAZA MAYOR Y ALREDEDOR, DOS EDIFICIOS IMPORTANTES: EL CABILDO Y LA IGLESIA. HOY ESA PLAZA SE LLAMA PLAZA INDEPENDENCIA. EN ESE ENTONCES, LAS FAMILIAS MÁS ADINERADAS VIVÍAN CERCA DE LA PLAZA EN GRANDES CASONAS. MÁS ALEJADAS ESTABAN LAS VIVIENDAS DE LAS FAMILIAS MÁS HUMILDES QUE ERAN MUCHO MÁS CHICAS.



ESTA ES UNA ILUSTRACIÓN DE LA PLAZA EN ESOS AÑOS. A LA IZQUIERDA SE VE EL CABILDO Y A LA DERECHA LA IGLESIA CON EL CAMPANARIO.

3) OBSERVÁ CON ATENCIÓN Y RESPONDÉ EN TU CUADERNO:
 ¿CÓMO SE TRASLADAN LAS PERSONAS EN LA IMAGEN?


BUEN FIN DE SEMANA

💜TE QUIERE, SEÑO NOE💜












jueves, 1 de julio de 2021

Sigamos explorando las sumas y los números

Hola a todos y todas!

Espero que se encuentren bien.  Les comparto dos juegos para que sigan explorando con los calculos:

https://arbolabc.com/juegos-de-sumas/puma-come-sumas-hasta-100

https://arbolabc.com/juegos-de-sumas/juguemos-con-hojas

Espero les guste!.  Les mando un saludo.

                              Mariano

SCHOOL OBJECTS

SEPTEMBER 14 TH TODAY IS A ____________ DAY. LOOK, READ AND CIRCLE MIRAR LOS DIBUJOS, LEER CON ATENCIÓN LAS ORACIONES Y ENCERRAR CON COLOR L...