MIÉRCOLES 4 DE AGOSTO DEL 2021

MI MASCOTA SE LLAMA: _______________

ESTA SEMANA VAMOS A ESTUDIAR LOS NÚMEROS QUE APARECEN LOS BILLETES Y LAS MONEDAS Y USARLOS PARA RESOLVER PROBLEMAS CON DINERO.

1)       ESTOS SON ALGUNOS BILLETES QUE USAMOS EN NUESTRO PAÍS. EXPLOREN SUS COLORES, IMÁGENES Y VALORES.

2) ¿DE QUÉ COLOR ES EL BILLETE MÁS GRANDE? ¿Y EL MÁS CHICO?

3) ¿QUÉ BILLETES PUEDEN USAR PARA PAGAR JUSTO $ 40 SIN QUE LES DEN VUELTO? ¿HAY MÁS DE UNA MANERA?

 

“BILLETES DE $ 10 Y MONEDAS DE $ 1”

PARA RESOLVER ESTOS PROBLEMAS PUEDEN CONTAR EN VOZ ALTA, USAR EL CUADRO DE NÚMEROS DEL CUADERNO 5 O CÁLCULOS QUE SABEN DE MEMORIA.

1. LA MAMÁ LE DIO PLATA A RENATA PARA QUE SE COMPRE ALGO EN EL KIOSCO.

¿CUÁNTO DINERO TIENE?

2. JULIÁN QUIERE COMPRAR UNA REVISTA QUE SALE $ 43. ¿LE ALCANZA CON ESTE DINERO?

3. FIDEL TIENE EN SU ALCANCÍA 5 BILLETES DE $ 10 Y 6 MONEDAS DE $ 1

¿CUÁNTO DINERO AHORRÓ?

 

4. UN ROMPECABEZAS VALE $ 87. ¿CÓMO SE PUEDE HACER PARA SABER RÁPIDO CUÁNTOS BILLETES DE $ 10 Y MONEDAS DE $ 1 SE PRECISAN PARA PAGARLO JUSTO?